Quelle chansons choisir?

Hello à tous
Je me permets d'ouvrir un sujet pour connaître le choix des chansons que vous allez presenter.
J'avoue que c'est un peu tôt pour se decider mais cela permettra de commencer quelque chose.
Pour ma part je ne sais pas encore, une chanson des années 2000, une chanson des année d'avant, un comptine sachant que la majorité des candidat se concentre sur le cycle 3.
Tout se que je sais c'est que j'aimerais profiter de ma guitare pour aussi me faire plaisir.
Si vous avez des idées, je serai ravi de les connaitre et pourquoi pas me permettre de donner mon humble avis.

salut!
Pour moi ça sera "tournent les violons" de Goldman.
Mais pas encore commencé l'exposé, j'étais en littérature de jeunesse l'an dernier donc pas trop au point sur ce qu'on attend de nous en musique.
Voilà

bon bon je relance le sujet parce que là je ne sais pas non plus, déjà quelqu'un pourrait me redire ce qu'on nous demande réellement à l'oral de musique? et on peut choisir une chanson du cycle qu'on veut? arrgggg j'ai besoin de conseils les copines!!!!!!!!!!!!!

Coucou!
Pour le cycle c'est comme tu veux, après il faut savoir qu'on doit chanter entre 2min30 et 3min30 et comme nous l'a dit notre prof d'iufm, une chanson de cycle1 qui dure 3min sans casser les oreilles ou endormir.. c'est dur !!
Mais après ça existe donc tout est possible!
Sinon exposé avec présentation et analyse de la chanson (pas une analyse poussée hein, juste les principales caractéristiques qui expliquent ton choix),
Pistes pedagogiques adaptées à un niveau
et pluridisciplinarité.

L'ensemble doit durer 10min..

Voilà pour le première partie, la seconde est une écoute que tu dois analyser..

Je sais pas si j'ai été claire et si c'est ça que tu voulais.. Sinon dis-moi

oui merci!! tu as été très claire! merci beaucoup

j'ai une autre question, il est marqué dans le guide du concours je crois, qu'on doit interpréter une chanson vocalement ou instrumentalement, c'est à dire qu'on chante seule ou qu'on joue d'un instrument mais a t'on le droit aussi de jouer (de laguitare par exemple) ET de chanter?

oui bien sûr, tu peux t'accompagner sans problème, on te demande juste que ça ne soit pas une instrument encombrant genre batterie !!
Mais pour la guitare c'est même très bien!

merci beaucoup pour ces renseignements!

maricoton a écrit:j'ai une autre question, il est marqué dans le guide du concours je crois, qu'on doit interpréter une chanson vocalement ou instrumentalement, c'est à dire qu'on chante seule ou qu'on joue d'un instrument mais a t'on le droit aussi de jouer (de laguitare par exemple) ET de chanter?

Il faut dans ce cas que tu sois sure de maîtriser le chant et l'accompagnement simultané, sinon cela te dessert pendant l'épreuve !

Hier j'ai bossé sur le guide républicain et j'ai trouvé la chanson de Hugues Aufray, Les crayons de couleur très belle. Mais c'est du cycle 3 j'imagine.

Si tu veux travailler pour des GS, je peux voir ce qu'il se passe dans la classe dans laquelle je travaille.

Voici les paroles

Un petit garçon est venu me voir tout à l'heure
Avec des crayons et du papier
Il m'a dit "je veux dessiner un homme en couleur
Dis-moi comment le colorier".

Si tu le peins en bleu, fils, il ne te ressemblera guère
Si tu le peins en rouge, fils, on viendra lui voler sa terre
Si tu le peins en jaune, mon fils, il aura faim toute sa pauvre vie
Si tu le peins en noir, mon fils, plus de liberté pour lui.

Je voudrais qu'il soit pareil que moi, quand je serai grand
Libre très fort et heureux
Faut-il le peindre en bleu, en noir ou en blanc
Pour qu'il soit comme je le veux.

Si tu le peins en bleu, fils, il ne te ressemblera guère
Si tu le peins en rouge, fils, on viendra lui voler sa terre
Si tu le peins en jaune, mon fils, il aura faim toute sa pauvre vie
Si tu le peins en noir, mon fils, plus de liberté pour lui.

Alors le petit garçon est rentré chez lui
Avec son beau cahier sous le bras
Il a essayé de dessiner toute la nuit
Mais il n'y arriva pas.

Si tu le peins en bleu, fils, il ne te ressemblera guère
Si tu le peins en rouge, fils, on viendra lui voler sa terre
Si tu le peins en jaune, mon fils, il aura faim toute sa pauvre vie
Si tu le peins en noir, mon fils, plus de liberté pour lui.

S'il fallait trouver une morale à ma chanson
C'est assez facile en somme
Je crois qu'il faut dire à tous les petits garçons
Que la couleur ne fait pas l'homme.
Que la couleur ne fait pas l'homme.
Que la couleur ne fait pas l'homme...

oh elle est superbe cette chanson ami, merciiiiiiiiiiiiiii je vais voir ce que ça donne avec ma voix, et ma guitare.

Jibé, la guitare m'aide bien pour le rythme justement...je maitrise mieux le piano mais trop difficile à porter pour les oraux

maricoton a écrit:oh elle est superbe cette chanson ami, merciiiiiiiiiiiiiii je vais voir ce que ça donne avec ma voix, et ma guitare.

Jibé, la guitare m'aide bien pour le rythme justement...je maitrise mieux le piano mais trop difficile à porter pour les oraux

souvent il y a un clavier dans la salle des oraux. à vérifier avec les rapports de jury et consignes données aux candidats

de ce que j'ai compris il n'y en a pas à Reims...je vais redemander au cas où t'as raison

J'hésitais aussi avec Ridan "passe à ton voisin"...beau texte aussi

Quand j’étais gosse
Je rêvais de tout
De pouvoir voir de près la lune
De gambader un peu partout
De voir ce qui se cache derrière les dunes
J’ai même rêvé d’être agriculteur
De vivre là haut entre ces deux fleurs
Les yeux béants restés rivés
Sur les couleurs d’un arc en ciel
J’avais la bouche en forme de cœur
J’embrasse une vie au gout de miel
C’était un monde imaginaire
Je croyais même aux bons hommes verts
Et aux petits lutins
chorus :
Un matin, un lutin
M’a dit tout est possible
Que tous les rêves du monde
Te seront accessibles
C’était la voix d’un sage
Qui ne veut que ton bien
écoute son message
Et passe à ton voisin
Et passe a ton voisin

J’ai fait mon sac, mon balluchon
J’ai pris mes feutres et mes crayons
A chaque problème sa solution
Je n’avais qu’une seule ambition
Celle de chanter la vie des autres
J’ai fais ce choix d’être des vôtres
Et de penser les plaies des Anges je n’attends plus ce bel apôtre
Et si le destin choisi le bien
Je ferai ce que je pense et qui me plaît
En faisant vivre ce doux espoir
Quand d’autres exploitent le désespoir
Qui plane sur l’être humain

chorus

De tous les rêves que j’ai construit
Que reste t-il au fond de moi?

Ces vielles photos, ces lourds émois
Que j’ai classé par utopie
Si tu entends aussi cette voix
C’est qu’on est tous un peu comme toi
Le bel enfant s’est endormi
Dans le train-train de la petite vie
La belle Alice nous a menti
Sur les merveilles de son pays
A mes idées, je reste fidèle
Car après tout la vie est belle
Et on verra demain

chorus (x 2)

D'un autre coté y a de grandes chances pour que beaucoup de monde fasse du cycle 3, alors peut etre faut il oser le cycle 1?

QUoique mon fils en grande section chantaient bien "aux arbres citoyens" de noah, alors....

Bien je sais pas, je vois dans mon iufm il y a autant de c2 que de c3 et la GS étant en c1 et c2, ça marche non?
mais après franchement ça dépend du jury aussi et il vaut mieux que tu sois bien dans une chanson de c1 que frustrée avec une chanson de c3 ça c'est sur.
Après tu vas le voir toute seule si ta chanson est trop courte ou trop répétitive..

bon, je me permets de relancer le débat (?!!) : qui a des pistes pour choisir sa chanson ?
moi je suis en plein questionnement ! une PE m'a conseillé de faire très attention au choix de chanson, et de ne pas trop "oser" ! car selon le jury sur lequel on tombe, ça peut être mal perçu (comme le contraire, si le jury est "ouvert").
alors, je cherche, je cherche ! ce qui m'embête c'est que j'avais déjà une idée d'interprétation avec les enfants, un travail sur le rythme, et les liens interdisciplinaires, etc. tout ça dans un thème général (les saisons et paysages) pouvant être travaillé dans différentes disciplines. Mais je n'arrive pas à trouver une autre chanson plus classique qui me permette de garder ce thème et mes idées de liens.
donc, quelle chanson choisissez-vous (ou quel morceau pour ceux qui choisissent du classique) ?

Bonjour,

A-t-on le droit d'être accompagnée par une bande musicale sur CD pour l'épreuve ?

Oui tu peux tout à fait, ca dépend aussi de la chanson que tu choisis certaines se feront très bien a capella, d'autres nécessitent une bande son. Déjà des pistes ?

babycakes a écrit:Oui tu peux tout à fait, ca dépend aussi de la chanson que tu choisis certaines se feront très bien a capella, d'autres nécessitent une bande son. Déjà des pistes ?

Aucune...

Et toi ?

J'aurais peut-être pas du choisir cette option...
Bref, je parle et je n'ai pas encore les résultats de l'écrit...

Normalement je bosse sur les Ogres de barback , un monde de sons. Mais j'ai un peu de mal à trouver les pistes musicales faut que je bosse avec mon prof.

Bon choix...
Moi je bosse en candidat libre
Donc... ??? Un peu galère, un peu perdue...

Bon choix mais acapela ??

Moi aussi je ferai bien quelque-chose de pitt ocha mais bon ??

Je vous rejoins pour l'option musique ! J'avais aussi pensé aux ogres mais la chanson que je voulais faire est trop courte. Du coup je me suis rabattue sur Téléphone - la bombe humaine. Je ne sais pas si c'est un bon choix.
Faut que j'en parle avec mon prof à la rentrée.
C'est super compliqué de trouver une chanson alors j'espère que celle-ci conviendra !

Non j'utilise une bande son que mon prof va me faire. Maintenant il faut que je la travaille car elle est trop longue, il faut que je la modifie.